ские умения в повседневной жизни.
Коммуникативные УУД: формировать собственное мнение; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; строить понятные для партнёра высказывания.
Личностные УУД: развивать образное и логическое мышление; формировать предметные умения и навыки, необходимые для успешного решения учебных и практических задач; закладывать основы математических знаний.
Формы и методы обучения
Формы: фронтальная, индивидуальная, парная.
Методы: словесный, наглядный, практический
Оборудование
Мультимедийное оборудование: проектор, интерактивная доска, компьютер, карточки с заданиями для самостоятельной работы и для работы в паре.
Современные образовательные технологии
ИКТ, технология обучения в сотрудничестве, проблемное обучение, игровые технологии
Этап урока, цель
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Материалы Учи. ру
I. Организация обучающихся на урок.
Проверка готовности класса и оборудования; эмоциональный настрой на урок.
Школьный прозвенел звонок.
Начинаем наш урок.
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Чтобы иметь знания,
Нужны терпенье и старание.
На вас надеюсь я, друзья!
Мы отличный дружный класс,
Все получится у нас!
- Если у вас хорошее настроение, улыбнитесь друг другу. Прошу вас быть моими активными помощниками, слушать меня внимательно, отвечать правильно и полными ответами.
Слушают учителя. Демонстрируют готовность к уроку.
Улыбаются друг другу и желают успешной работы на уроке.
Проявляют эмоциональную отзывчивость к вопросам
II. Целеполагание.
Обсуждение затруднений, проговаривание цели урока в виде вопроса, на ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>