ахохлившейся, маленькой и озябшей птичке, смело оставшейся на родине в жестокий мороз, а может быть, из-за его манеры часто держаться осенью и весной большими стайками на зяби.
Вот такая история произошла с писателем Николаем Ивановичем Сладковым.
Вступление, основная часть, заключение.
Каждая часть пишется с красной строки.
План -- это порядок расположения смыслового содержания текста по частям
О тексте, его типах, об основных частях текста, о плане текста, о правилах письменного оформления текста/
Эти знания нам будут необходимы для работы на сегодняшнем уроке. Будем работать с текстом.
Слайд 2.
Слайд 3.
Слайд 4.
Слайд 5.
Это птичка зяблик.
Первичное чтение текста.
Осенью птицы в теплые края летят. Тронулись в дорогу и зяблики.
Эти птички летят утром и вечером. Днем они отдыхают и ищут корм. За стайкой зябликов ястребы летят. Беда тому зяблику, кто ослаб и отстал. Да и здоровым от ястребов достается.
Николай Иванович Сладков поймал одного зяблика. Но он не посадил птичку в клетку. Надел зяблику на лапку колечко с номером и отпустил.
Окольцованные птицы - мастера о перелетах рассказывать.
Какое задание вы можете предложить по работе с данным текстом?
Остановимся на варианте : изложение.
Является ли данное сообщение текстом? Докажите.
Сколько частей в данном тексте?
О ком говорится в данном тек
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>