Повторение нумерации в пределах 100

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

жнения снимающие напряжение с глаз.

oo Сравнение чисел, представленных в виде суммы разрядных в слагаемых.
Учитель: А сейчас несколько интересных чисел из мира пчел.
а) За всю свою недолгую жизнь протяженностью в 2 месяца пчела собирает несколько грамм нектара. А сколько - вы узнаете, записав число.
В этом числе 1 сотня, 5 десятков, 0 единиц - (150). Представьте это число в виде сумы разрядных слагаемых (150 100 50).
б) В состав меда входит много полезных для здоровья человека веществ. Запишите их количество - 3 сотни (300).
Учитель: Сравните эти два числа. (150 300)
в) Чтобы нектар превратился в мед пчела, изготавливающая его, выпускает нектар изо рта и вновь проглатывает его. Сколько же раз она проделывает эту операцию? В этом числе 2 единицы третьего разряда, 4 единицы второго разряда, первый разряд отсутствует (240). Представьте это число в виде суммы разрядных слагаемых (240 200 40)
г) Пчела летит к цветку со скоростью 65 кмч. Движение её крыльев незаметно для нас, т. к. она очень быстро ими машет. Сколько взмахов в секунду она совершает, вы тоже сейчас узнаете. В этом числе 4 единицы третьего разряда, 4 единицы второго разряда, первый разряд отсутствует ( 440 взмахов в секунду ). Запишите это число в виде суммы разрядных слагаемых ( 440 400 40 ).
Учитель: Сравните эти два числа (240 440).

oo Перевод единиц длины.
Учитель: Все пчелы летят на разное расстояние. Посмотрим, на сколько мы "улетим". Переведите единицы длины, которые вы видите на доске, в сантиметры. (Один работает на доске, остальные в тетрадях. )
3м см
1м 05см см
4дм 6см см

oo Решение уравнений.
Учитель: Молодцы, ребята, вам всего по 9 - 10 лет, а вы уже многое знаете и умеете. Как вы д

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: