ь первую ищи в науке,
Изучающей состав слова не для скуки.
Потом вставь гласную одну - соединительную.
Вторую часть возьми у слова:
"Лечащий зубы у больного".
Последняя - в слове гармония.
/ Морфемикао,е стоматологгармония морфология/
? Что изучает морфология?
-В стране Морфология, живет дядюшка, который сам любит ходить в гости и любит принимать гостей. А зашедшие к нему на огонек никогда не будут скучать.
А к кому мы отправимся в гости, я уверена, вы мне сейчас назовёте, прослушав стихотворение:
Интересная часть речи
В русском языке живет.
Кто что делает расскажет,
Чертит, пишет иль поет.
Вышивает или пашет,
Или забивает гол.
Варит, жарит, моет, чистит -
Все расскажет нам . . . глагол
? Так о какой же части речи сегодня мы будем говорить? ( дети отвечают глагол)
2. 2. Сообщение цели урока
- Сегодня у нас не совсем обычный урок: мы отправимся в гости к Глаголу.
В нашей жизни среди приятных событий и эпизодов самыми приятными являются походы в гости. Не менее приятное занятие - приём гостей. А умеем ли мы ходить в гости, быть приятными гостями, приглашать к себе, принимать гостей? Я надеюсь, сегодня каждый из вас поймёт, что эти умения очень важны. Сегодня тема нашего урока: "Повторение изученного по теме "Глагол".
- Возьмите "Шкалу достижений" и отметьте, на каком уровне находятся ваши знания по этой теме.
Шкала достижений
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
- Исходя из темы урока, сформулируем цели, а для чего, зачем. . . ?
-Возьмите карточку - опору для формулировки целей и отметьте те слова - глаголы, которые, по-вашему, мнению
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>