несущая меньшую учебную нагрузку.
Осуществлялась организация обучения в режиме динамических поз (дети периодически переводились учителем из положения сидя в положение стоя) Ребенок нормально растет, когда он на ногах(В. Ф. Базарный) Главным здесь является не столько длительность стояния, сколько сам факт смены поз.
Дети работали увлечённо, с интересом, давали полные обоснованные ответы.
Развивающая и воспитательная цели решались в единстве с образовательной.
Считаю, что урок достиг поставленных целей.
Используемое оборудование: интерактивная доска, презентация PowerPoint, видеофильм о природе родного края, тесты, задания для учащихся.
PAGE
PAGE 7
Страницы: << < 4 | 5 | 6