родным краем?
– Где находится наш(-а) край (область)?
– Какова поверхность нашего(-й) края (области)?
– Какой вред приносит овраг людям?читают вывод в учебнике (с. 151).
Отвечают
на вопросыФронтальная, индивидуальнаяПознавательные: ориентируются в своей системе знаний – отличают новое
от уже известного.
Регулятивные: оценивают собственную деятельность
на урокеУстные ответы
Окончание табл.
1234567
VI. Домашнее заданиеИнструктаж по выполнению домашнего заданияУчебник, с. 147–153. Ответить на вопросы рубрики «Проверь себя». Выполнить задания 1, 3Задают уточняющие вопросыфронтальнаяРегулятивные: осуществляют поиск средств достижения поставленных задач
Ресурсный материал
Тест «Мой край»
Подчеркни правильный вариант ответа.
1. Мой край расположен на материке:
а) Африка;б) Австралия;в) Евразия; г) Северная Америка.
2. Мой край находится в природной зоне:
а) леса;б) степи;в) тундры;г) пустыни.
3. Мой край находится:
а) в Восточном полушарии;б) Западном полушарии.
4. В моем краю растут:
а) кактусы, кипарисы;б) ель, береза, осина;в) ягель, клюква, карликовая ива;г) полынь, саксаул, ковыль.
5. У нас обитают:
а) лоси, зайцы, кабаны;б) косули, волки; в) олени, медведи;г) суслики, степной орел, степная гадюка.
6. Мой край дает родной стране:
а) продукты сельского хозяйства;б) легковые автомобили;в) морепродукты.
7. Территория моего края расположена:
а) в тропическом поясе;б) полярном поясе; в) умеренном поясе.
Рассказ учителя
– На равнинах иногда можно увидеть резкие ветвистые углубления с крутыми склонами и узким дном. Это овраги. Во время таяния снега или сильных дождей многочисленные ручейки сливаются вместе и образуют бурные потоки. Вода по склона
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>