Урок русского языка в 6 классе
Титеева Л. В. , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 72 г. Липецка
Тема урока: Повелительное наклонение глагола
Цель урока:
Формировать умение определять значение глаголов повелительного наклонения, образовывать глаголы повелительного наклонения, распознавать их среди других глаголов; развивать логическое мышление; воспитывать коммуникативные навыки, ответственность
Оборудование: таблицы, презентация
Повелительное наклонение
Движение и его выражение – глагол –
являются основой языка
А. Н. Толстой
Не позволяй душе лениться…
Н. А. Заболоцкий
Ход урока, его этапы
Мотивация
Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Желаю вам хорошего рабочего настроения на уроке и успехов! Откройте тетради, запишите дату, эпиграф урока, оставьте место для темы (записываем позже).
Слайд 1.
- Обратимся к первому эпиграфу. Как вы понимаете его смысл? ( Глагол стоит на втором месте по употребляемости, он – основа движения всех окружающих предметов. )
- Прочитайте известные слова Заболоцкого. К чему призывает поэт? (Призывает к душевному развитию, борьбе с ленью, постоянному труду. )
Пожелайте друг другу не лениться на пути открытия нового знания!
- Какие темы о глаголе мы уже изучили на прошлых уроках? ( Изучили изъявительное и условное наклонения)
- Хотели бы вы узнать о наклонении больше?
2. Актуализация. (Слайд 2)
Нам необходимо повторить то, что мы уже знаем.
- Обратите внимание на ряд терминов:
непостоянный морфологический признак
наклонение
изъявительное
условное
Что они означают? (Это характеристики глагола, его признаки)
а) Какое действие обозначают глаголы в изъявительном наклонении?
б) Какое действие обозначают глаголы в ус
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>