лы повелительного наклонения, как они изменяются, когда мы употребляем их в речи,
- так как мы поделились на команды, то мы должны воспитывать в себе такие качества, как. . . . называем - да, коллективизм, инициатива, умение слушать собеседника.
- Запишите, пожалуйста, в тетрадях тему урока: "Повелительное наклонение глагола". Она у нас будет шире - речь пойдет о значении, образовании, изменении и употреблении глаголов в повелительном наклонении", но мы запишем самое главное.
А сейчас давайте обратим внимание на интерактивную доску, слайд 2- здесь вы видите таблицу, она нам поможет обобщить то, что мы вспомнили и обсудили по теме "Наклонения глагола".
Наклонения глагола
наклонение
пример
значение действия
Изъявительное
пишу, писал, буду писать
происходит, происходило,
будет происходить
Условное (сослагательное)
написал бы, прочитал бы
возможно при каком-либо условии
Повелительное
принеси, дочитайте
??????
В ходе урока мы постараемся заполнить последнюю запись в этой таблице.
3. Объяснение нового материала. Время общее - 15минут.
1)Самостоятельная работа по структуре ЭЙ АР ГАЙД (до и после). Время - 1 минута.
Итак, приступаем к работе по структуре ЭЙ АР ГАЙД. Возьмите со стола карточки, они одинаковые, в них утверждения по теме "Повелительное наклонение". По данной структуре вам необходимо ответить, согласны ли вы с данными утверждениями или не согласны, считаете их верными или неверными. После этого вы ознакомитесь с материалами параграфа 94 в учебнике "Теория" и снова ответите на те же вопросы. Вы сможете обсудить в группе, изменилось ли ваше мнение по данной информации и какой именно материал заставил вас изменить свое
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>