Поурочные разработки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

М. З. Биболетовой Enjoy English -1)
Тема: У нас гость. Буквы Rr, Ss.
Цели:
Образовательные: тренировать изученные буквы, счёт, пользоваться различными изученными типовыми фразами при описании предмета, существа. Тренировать глаголы: sing, dance, run, jump, fly, speak, count, play, swim, sit, skip, draw, read, write, walk, climb. модальный глагол can. Учить задавать различные изученные типы вопросов. Строить отрицательные предложения I cant… Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Lets play. Show me. Go to the blackboard). Буквы Rr.
Развивающие: развивать умения и навыки монологической устной речи: учить рассказывать о себе, о других, используя фразы I can…He can… and … Строить побудительные предложения, вопросительные предложения.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию уважения к семейным ценностям.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, 2 дополнительные игрушки, цифры, буквы, электронная презентация в Power Point.
Ход урока
этапаЭтапы урокаСредства обученияВремя в мин.
1Приветствие.
N
P


愁Ĥ摧筿ሀ–

ž






Â
Ä
Ö
Ø
ê
ì
ú
ü
þ
Ü
Þ
à
æ
è
ì
î
ò
ö
ø
þ
ᔚպᘀ罨孻㔀脈涁猄dy for the lesson.
Piggy: Hello, friends!
Неожиданно раздаётся стук за столом учителя.

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: