br/>gdÕ
hÕ
hÌ
hÕ
hÕ
hÕ
B
B
B
B
B
B
B
hÌ
j
j6
º
º
è
$
$
$
$
$
葝ｱ摧
摧L
愀摧L
梄币梄愁摧兺
愃摧兺
ⵆ愀摧1
愃摧兺
ᄀ帀怀愀摧1
愃摧椱
䑆愀摧1
梄币梄愁摧兺
œ
À
衦
襦
襨
覀
Ⰰ蠀
蠎
衦
袘
襦
覀
覈
謖
譶
谨
貄
踚
蹨
躬
輐
釘
銪
銬
錠
鍖
鍘
钖
钚
钜
颊
風
飜
養
饄
饈
馄
鹰
鹲
麌
麎
齪
龨
ꑒ
учения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны понять причину ошибок, допущенных в проверочной работе и выполнить работу над ошибками.
План урока.
1. Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Работа над ошибками, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения изученного материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
(Уч-ся, выполнившие работу без ошибок, работают по карточкам индивидуального контроля)
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Стр. 42, 6
4. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Страницы: << < 156 | 157 | 158 | 159 | 160 > >>