to give you some. 6 He spoke too fast for me to understand him.
5. Итог урока:
6. Домашнее задание: SB, Grammar Check 2, с. 140-141; WB, с. 16.
9 кл Урок 5 (2d) Vocabulary & Speaking. Город и село Лексика и устная речь.
Задачи:
повторение изученных и введение новых слов по теме "Город и деревня"; раз - витие умений монологической речи с пере - носом на личный опыт (описание).
развитие умений аудирования (уме - ния понимать основное содержание и выбо - рочно извлекать заданную информацию).
развитие навыков распознавания и использования предлогов места; развитие умений монологической речи (описание с опорой на ключевые слова).
освоение тематической лексики (прилагательных); развитие интеллектуаль - ных умений (анализ, классификация).
освоение тематической лексики (прилагательных); развитие интеллектуаль - ных умений (анализ, классификация).
развитие умений изучающего чте - ния.
освоение выражений и клише рече - вого взаимодействия в ситуации "взаимо - отношения с соседями"; развитие умений
диалогической речи (мини-диалоги этикет - ного характера).
развитие умений диалогической речи (мини-диалоги этикетного характера - взаимоотношения с соседями).
развитие умений продуктивного письма (умения составлять краткое аргу - ментированное высказывание на тему "Хорошие соседи").
развитие умений монологической речи (описание-характеристика человека).
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Фонетическая разминка. Тренировка в произнесении звуков
3. Проверка домашнего задания
4. Работа по теме урока
5. Введение новой лекси
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>