Поурочное планирование по Кембриджской программе

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

>Сабақтан алған әсерін смайлик арқылы білдіреді.
Критерий арқылы бағалау.

СТО, ОүБОБ
Қосымша 90 сабаққа 23 бет оқулықта 2- тапсырма
Мектеп
Сөздік


ұғым - понятие
мәңгі - вечно
белсенді - активный
сауатты - граммотный
мәдениетті - культурный
міндет - обязанность


Мектеп
"Мектеп" деген сөз араб тілінен шыққан. "Оқу орны" деген ұғымды білдіреді. Әрине сендердің алғаш оқуға барған күндерін естеріңде қалатыны сөзсіз.
Алғашқы қоңырау соғылды. Мектеп директоры, ата-аналар құттықтап, жақсы тілектер айтты.
Мектепте "Оқушыларға арналған ереже" бар: жақсы оқу, үлгі болу, белсене қатысу. Осы барлық ережені оқушы орындаса, келешекте сауатты, білімді, мәдениетті болады.
Міне, бұл - мектептің ең басты міндеті.

1-тапсырма. Суретке қарап 3-4 сөйлем жазыңдар.

2-тапсырма. Мәтінді пайдалана отырып, сұрақтарға жауап беріңдер.

"Мектеп" деген сөзді қалай түсінесіңдер?
Сені кім құттықтап, жақсы тілектер айтады?
Сенің мектебіңде "Оқушыларға арналған ережелер" бар ма?
Ол ережелерді оқушы не үшін орындау керек?

Сабақ 91
Сынып: 5 сынып
Тақырыбы: Мен кезекшімін
Оқыту мақсаты:оқушыларды кезекші міндеттермен таныстыру, еңбексүйгіштікке баулу, бір-біріне деген сыйластық, сыпайыгершілік сезімдерін дамыту
Сабақтың міндеттері:
oo Кезекшінің негізгі міндеттермен таныстырып,өмірде қолдана білуге баулу.
oo Кезекші туралы айтыпоның атқаратын жұмыстар түрлеріне тоқталып, қолдана білуге үйрету.
oo Оқушыны еңбексүйгіштікке, бір-біріне деген сыйластық сезіміне тәрбиелеу
Күтілетін нәтиже: кезекші міндеттерін біледі, мәтінмен жұмыс жасай алады.
Кезең
Уақыт
Ресур

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: