дному и переводят их на русский язык. )
Подведение итогов урока
Goodbye, boys and girls. Our lesson is over. Thank you for your work. See you on Monday.
Домашнее задание
Учебник: упр. 81(b) (с. 31).
Урок 15. Сослагательное наклонение. Дебаты по теме "Спорт"
Цели: усовершенствовать навыки устной речи; активизиро - вать изученный материал по теме "Спорт"; развить критическое мышление и произвольное внимание.
Оборудование: карточка с протоколом для судей; таблица с ука - занием временных интервалов (1 minute, 2 minutes, 3 minutes).
Ход урока
Организационный момент
Good afternoon, my dear boys! Good afternoon, my dear girls!
Good morning!)
-How are you? (We are fine, thanks. )
I am glad to hear that you are fine. Today we shall have a talk about doing sports and find out if sports are worth doing nowadays.
(В начале урока необходимо познакомить учеников с основ - ными правилами проведения дебатов: строгая регламентация вре - мени, четкое следование своей роли, объективность критериев оценки. Группа учащихся делится на 2 команды (команда "За" и команда "Против"), в каждой -- по 3 человека. Также выбирается жюри (3 человека). )
Подготовительный этап
(В течение 8 -- 10 минут обе команды выполняют упр. 85 (а, Ь) (учебник, с. 32). Учитель обращает особое внимание на то, что на данном этапе необходимо подготовить достаточное количество аргументов и убедительных утверждений для доказательства сво - его мнения. Для письменного выполнения упр. 85 (а) (учебник, с. 32) ученики могут использовать таблицу из упр. 5 (раб. тетрадь, с. 15). )
Игра "Дебаты"
(После подготовительного этапа учащиеся включаются
Страницы: << < 120 | 121 | 122 | 123 | 124 > >>