вод о том, что все организмы обладают интенсивностью
размножения в геометрической прогрессии.
- Учитель математики: Рост в геометрической прогрессии выражается на графике
особой кривой – экспонентой. На графике показан рост численности инфузории
при неограниченном размножении. Это степенная функция, заданная формулой
yb1 . qx-1, где b1 и q - const, x – независимая переменная (x0). Эта функция
"
$
&
þ
h
p
7 возрастающая на промежутке от 0 до бесконечности. (10-ый слайд)
- Учитель биологии: «Происходит ли на самом деле такое заселение поверхности
Земли организмами?»
- Учитель биологии предлагает ученикам рассмотреть кривую выживаемости
потомства дальневосточной горбуши. (11-ый слайд)
- Учитель биологии: Почему не все особи выживают?
Причины, ограничивающие беспредельное размножение организмов:
нехватка ресурсов, из которых они строят свои тела;
влияние различных неблагоприятных условий, замедляющих рост и
размножение организмов (неблагоприятные климатические факторы,
болезни, паразиты и т. п.
- Учитель биологии: Почему у растений число зародышей никогда не бывает таким
низким, как у некоторых животных, производящих за один раз всего по одному
детёнышу или яйцу?
Ребята рассказывают о том, что многим животным присуща забота о потомстве.
- Учитель биологии: Делаем вывод, если организм заботится о своём потомстве, то
имеет малое число потомков и наоборот. «Так, кондор несёт пару яиц, а страус
двадцать, и тем не менее в той же стране из них двоих кондор может быть
многочисленнее. Буревестник несёт всего одно яйцо, и однако, полагают, что это
самая многочисленная птица на Земле, Если животное мо
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>