br/> - Как вы думаете, как можно определить вес предмета?
- Верно, вес определяют при помощи весов, это точное определение.
- А как вы определили, что посылки по весу разные?
- Это называется "на глаз", при помощи рук.
Ответы, рассуждения, обследовательские действия детей, выводы.
Основная часть
На столе стоят различные весы (механические, электронные, безмен, коромысловые).
- Ребята, сегодня мы познакомимся с весами. Их бывает много, и все они разные.
Знакомство с весами: механические, электронные,безмен, коромысловые.
- Для чего они предназначены?
- Как вы думаете, почему они все такие разные?
- Какие весы самые современные? А с какими пользовались в старину?Ответы, предположения, рассуждения
В посылке лежит еще одно письмо.
- Ребята, мы совсем забыли про посылки.
- Что будем делать? Какую посылку откроем первой? Открывайте!
Письмо от "Карапузов":
"Ребята, у нас к вам еще один вопрос. Скажите, чем больше предмет, тем он тяжелее?
Найти правильный ответ вам помогут предметы в посылках?"
-Ну как, ответим на вопрос "Карапузов"?
- Как это можно сделать?
- При помощи, каких весов лучше это сделать?
Если дети не назовут "коромысловые", нужно их подвести к тому, что они лучше других помогут ответить на вопрос. Ответы детей, рассуждения, предположение. Условия для развития самостоятельности проявления инициативы.
В каждой посылке лежат разные по размерам и по весу предметы в паре (по две машинки, по два кубика, по два шара, по две куколки)
-Ребята у нас две посылки с одинаковыми предметами, и двое весов, а нас много. Что можно сделать?
-Хорошо, давайте поделимся на две команды.
- У каждой коман
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>