его пропеть, то это какой звук?
Дети: Согласный
Воспитатель: Правильно! Какой второй звук в слове Мак?
Дети: М-аааа-к! Звук А
Воспитатель: Давайте попробуем пропеть этот звук.
Дети: А-а-а. . .
Воспитатель: Звук А можно пропеть, ему ничего не мешает. Какой это звук?
Дети: Гласный.
Воспитатель с детьми пробуют пропеть третий звук К и определяют, что он не поётся, а значит он согласный.
Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. Вот вам и первый ключ!
(Воспитатель "вставляет" ключ в первый замок)
Воспитатель: Слушайте следующую подсказку, где искать ключ:
Не куст, а с листочками,
Не человек, а разговаривает,
Не рубашка, а сшита.
Дети: Книга! Ключ будем искать там, где у нас в группе книги!
(Находят второй ключ, выполняют второе задание. )
Задание 2.
Воспитатель: А задание такое: поиграть в игру " Доскажи словечко". Дед Грамотей очень любит стихи. Однажды он начал вспоминать их, но забыл слова. Давайте поможем Дедушке!
Над лугами, над водой
Хлынул дождик проливной,
А потом повисло
В небе коромысло.
Ребятишек радует
Цветная . . . (радуга).
Утром дед спросил у внучки:
Почему не моешь. . . (ручки)
Михаил играл в футбол
И забил в ворота. . . (гол)
Солнце светит очень ярко,
Бегемоту очень . . . (жарко).
Где обедал воробей?
В зоопарке у. . . (зверей)
У себя в саду Андрейка
Поливал цветы из. . . (лейки)
Жук упал и встать не может,
Ждёт он, кто ему. . . (поможет)
(По окончании выполнения задания дети "вставляют" в сундучок второй ключ)
Воспитатель: Молодцы, справились со вторым заданием. Вот, держите ключик! У нас уже два замка открыты. Устали? Давайте тепе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>