Посвящение в первоклассники

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

борьбы страны с врагами. Это нашло отражение в символах страны. Символы государства – это и история страны и ее сегодняшний день. Ко всем символам государства необходимо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Посягательства на государственный герб и флаг во всех странах мира воспринимается как знак неуважения и враждебности к стране, ее народу. Нам предстоит строить новую Россию, приумножать ее славу и богатство, быть достойными многовековой истории, подвигов знаменитых предков.
Слушают педагогарегулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии)
3. 1 Загадки-обманки.
Задача: развивать познавательные УУД у обучающихся;Словесный ,Методы формирования социального опыта(игра);
наглыдный(демонстрация);
-Ребята,посмотрите на экран. Поднимите руки те,кто знает и может назвать,что там изображено?
-Верно,это государственный флаг(флаг). Флаг- знак (символ) свободы, независимости, самостоятельности государства.
-Как вы думаете, зачем государству нужен флаг?(Флаг нужен, чтобы служить отличительным знаком, объединять людей. )
История возникновения флага уходит своими корнями в далекое прошлое.
У каждого князя (правителя Руси) был свой стяг – знамя. (слайд) Во время сражения княжеский стяг устанавливался в центре войска на возвышении. Чаще знамена князей были красного цвета. Как вы думаете,а почему знамена были красного цвета? Предположите,что может означать красный цвет? Красный цвет был символом мужества, смелости, великодушия, благородства.
Не так давно,а именно:22 августа 1991 года в 12 часов 30 минут взвился бело-сине-красный русский национальный флаг. С тех пор бело – сине-красное полотнище находится над кремлем. (слайд) Государственные флаги неотделимы от истории н

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: