нем адаптированности.
Работа с родителями:
1. Анкетирование (Приложение 2);
2. Консультирование;
3. Стендовая информация, памятки.
Работа с воспитателями:
1. Консультирование;
2. Совместное проведение игр.
Цель: создание благоприятных условий, способствующих комфортной адаптации ребенка к условиям ДОУ
Задачи:
1. Подготовить ребенка раннего возраста к посещению детского сада.
2. Познакомить родителей с особенностями адаптационного периода.
3. Сохранить и укрепить здоровье детей в адаптационный период.
Организация и особенности реализации программы
Участники программы: дошкольники со средним и низким уровнем адаптированности к ДОУ
Количество участников: 5-7 человек из одной группы
Место проведения: кабинет психолога
Продолжительность программы: 2-3 месяца
Периодичность занятий: каждое занятие повторяется несколько раз (2-4) и проводится 2 раза в неделю.
Тематический план
занятия
Тема
1
Солнышко и тучка
2
Божья коровка
3
Веселые лягушата
4
Рыбки
5
Пчелка
Занятие 1 "Солнышко и тучка"
Приветствие
Приветствуем детей "Добрый день, ребята!"
Далее встаем все в круг и говорим "Здравствуй, Оля (2 раза и по очереди здороваемся с каждым ребенком, называя его имя. )
Игра-песенка "Солнышко и тучка".
Дети садятся полукругом на ковре и повторяют движения и слова (проигрывается 2-3 раза):
Светит солнышко в окошко, светит в нашу комнату
(руки подняты вверх с разведенными пальчиками)
Мы захлопали в ладоши,
Очень рады солнышку!
(хлопаем в ладошки)
Тучка по небу летит,
Тучка небу говорит:
(руки подняты высоко вверх над головой, качаем руками из стороны в сторону)<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>