й результат:
Знать: - правила игр;
Иметь: - навыки лазания по гимнастической стенке;
- правильного броска мяча;
Уметь: - энергично перебрасывать мяч через сетку, натянутую на высоте поднятой руки;
Технологическая карта организованной учебной деятельности 52
Дата:
Группа: Средняя с русским языком обучения
Образовательная область: Здоровье
Раздел: Физическое воспитание
Тема: Мы - туристы
Цель: Учить сохранять устойчивое равновесие, расходиться вдвоём на доске, начиная идти с двух сторон.
Закреплять умение переходить с пролета на пролет, переступая приставным шагом вправо, перехватывать руками лестницы перекладины в горизонтальном направлении.
Упражнять в прыжках в глубину с высоты 20 см.
Игра: «Жмурки»
Менять направление бега.
Оборудование: фитболы 4-5 шт. , кубики 3-4 шт, гимн. бревно, гимн. стенка, шарфик д/завязывания глаз
Этапы деятельностиДействия инструктораДействия детей
Мотивационно-побудительныйВ шеренгу – становись!
Кто такие туристы? Эти люди могут преодолеть любые препятствия, им не страшны ни глубокая река, ни жаркое солнце. Туристы с палаткой в рюкзаке любят путешествовать и знают много о жизни зверей, птиц, растений. А еще они берегут природу и заботятся о ее красоте. Сегодня, мы с вами научимся, как настоящие туристы, преодолевать разные препятствия.
Переступаем напра-во! 1,2!
Слушают, отвечают на вопрос, дополняют рассказ
Организационно-поисковыйВводная
- Первое испытание – полоса препятствий.
На полу по периметру зала перед занятием раскладывается последовательно инвентарь для полосы препятствий. Положение рук произвольное. Фитболы лежат на расстоянии 1м от другого, а кубики на 40-50 см.
- На полосе препятствий – болото. И туристы, делая шир
Страницы: << < 86 | 87 | 88 | 89 | 90 > >>