Построение диаграмм и графиков

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

рактическая работа - 20 мин
6. Рефлексия: подведение итогов урока и выставление оценок - 3 мин.
7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению - 2 мин


ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Предмет
Информатика
Класс
8
Тема урока
Построение графиков и диаграмм
Цели:

1. Формировать у учащихся навыки построения диаграммы по данным электронной таблицы;
2. Формировать у учащихся умение обрабатывать числовую информацию с использованием электронных таблиц;
3. Совершенствовать умение участвовать в беседе, диалоге, высказывать свое мнение.
4. Создать условия для развития умения работать с текстом, структурировать информацию.

Решаемые учебные проблемы
1) систематизация и расширение представлений учащихся о возможностях визуализации данных в электронных таблицах
2) актуализировать знания о ЭТ и навыки работы с ними, знакомство с диаграммами разных типов;
3) сформировать умение строить диаграммы в Excel.

Планируемые образовательные результаты
Предметные
Метапредметные
Личностные
1. Понимать роль информационных процессов в современном мире.
2. Формировать умения формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей - таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных.
3. Осознать значение информатики в современном мире.

1. Регулятивные:
1. Планировать решение учебной задачи.
2. Самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учета выделенных учителем ориентировочных действий в новом учебном материале.
3. Принимать решения в проблемной ситуации в процессе дискуссии, диалога.
2.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: