ителя. Смотрят презентацию. Анализируют просмотренную информацию
Формативное
Информационный
Проверка усвоения домашнего задания
5 мин
Включает вопросы кроссворда
(слайды презентации)
1. Назовите эти приборы одним словом
2. В честь него названа единица
силы тока
3. Как называется этот электроприбор?
4. Что измеряет этот прибор?
5. Что в этой формуле
обозначено буквой L
6. Что это????
Отвечают на вопросы и разгадывают ключевое слово в кроссворде.
формативное
Новая тема
Групповая работа
Практическая
работа "Изучение свойств постоянных магнитов"
Работа с электронным пособием и текстом в группах
"Магнитное поле Земли" (создаются три новые группы)
Промежуточный контроль. Выполнение MyTest на ноутбуках (индивидуально )
1мин
Тема нашего урока. . . Впрочем, тему вы сформулировали сами, разгадав кроссворд( открывает презентацию)
Тема: Постоянные магниты
Делит на группы , Раздает задания следит за выполнением работы.
Следит за работой . Включает слайды презентации, видеоролики.
Обращает внимание на ТБ при работе с оборудованием. (иголки, металлические опилки)
Раздает пособия, тексты, вопросы. Делит на группы. Следит за выполнением работы. Помогает найти ответ на вопрос, корректирует текст выступления.
Помогает включить тест, войти в программу, следит за выполнением работы, анализирует результаты
Определяют тему урока.
Рассаживаются по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>