со звуком с, когда услышите их. :
- Маска, дерево, сыр, скала, мяч, корабль, краска.
- Где "ловили" звук с?
- А какое сейчас время года?
- Верно. А зимой бывает мороз
"Мороз"
Но вечер приближается
Вьюга начинается
Крепчает мороз
-- Щиплет щеки, щиплет нос
Руки стали замерзать
Надо их отогревать
Вечер приближается
Темнота сгущается.
Нам домой давно пора
-- До свиданья! До утра!
- Молодцы.
Раздаёт детям конверты с картинками:
Яблоко, сова, слон, дерево, солнце, корабль, собака.
- Не называя картинок, отложите в сторону картинки со звуком с.
- Чему учились, выполняя задание?
Берут зеркала. Слушают учителя.
Произносят с-с-с по подражанию.
- Они растянуты в улыбке.
- Зубы сближены и создают преграду для воздушной струи. Кончик языка упирается в нижние зубы.
- Согласный, глухой, твёрдый.
- Синим без звоночка.
"Ловят" звук с среди звуков.
"Ловят" звук с в слогах.
- В звуках, слогах, словах.
- Зима.
Выполняют физминутку.
(разведите руки в стороны),
(покачайте над головой руками из стороны в сторону).
(с усилием сожмите кулаки)
(пальцами слегка ущипните щеки и нос)
(потрите ладони)
(подышите на ладони)
(разведите руки в стороны)
(помашите рукой на прощание).
Откладывают картинки, где изображены сова, слон, солнце, собака.
- Учились находить картинки со звуком с.
Практический метод.
Наглядный метод.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>