Постановка звука Ч

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

бя все . . .
2. В небе серое одеяло,
Грозовое покрывало,
Опустилось низко-низко
И над городом повисло.
Вот уже грохочет гром,
Молнии сверкают в нем.
Облака собрались в кучу,
Стали грозовою . . .
3. Сверкнет, мигнет,
Кого-то позовет?
4. Вокруг носа вьется,
А в руки не дается.
Чему мы учились, выполняя это
упражнение?
Сейчас мы выполним упражнение для развития дыхания (Тучка с дождиком).
Вдох через нос, выдох через рот. Плечи не поднимаем, щеки не надуваем.
Чему мы учились, выполняя задание?
Когда мы шли к вам на занятие, дул то сильный ветер, то слабый. Он гудел то громко, то тихо. Сейчас мы будем учиться говорить громко и тихо.
Чему мы учились, выполняя это упражнение?
Друг нашего Кота попал в беду. И Чак просит вас помочь ему достать его из бассейна. Поможем нашему Котику? Попробуйте угадать, кто же в бассейне попал в беду.
Какое упражнение мы выполнили?
Теперь выполним артикуляционную гимнастику.
Упражнения:
1)«Улыбка – трубочка»: улыбнуться, затем вытянуть губы сделать трубочку.
2)«Чистим зубки»: Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «почистить» сначала верхние зубы, затем нижние.
3)«Вкусное варенье»: Высунуть широкий язык, облизать верхнюю и нижнюю губу и убрать язык в глубь рта 4)«Чашечка»: улыбнуться, широко открыть рот, высунуть широкий язык и придать ему форму «чашечки»(приподнять кончик языка)
5)«Маляр»: губы в улыбке, приоткрыть рот, кончиком языка погладить(«покрасить») нёбо.
Какие упражнения мы выполняли?Нет
Выполняют мимические упражнения.
Солнце
Тучей
Молния и гром
Ветер
Выражать разные эмоции
Выполняют упражнение для развития дыхания
Учились правильно дышать
Выполняют уп

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: