Пособие Проектировочная деятельность учащихся

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

нным показателям, выбираем следующую:


Шаг-4. Планирование реализации проекта – 3часа
Задача: научиться планировать действия, необходимые для достижения целей.
Работа координатора с рабочей группой по планированию действий, необходимых для достижения целей.
Дневник наблюдений
Вопросы координатора
Ответы учащихся
Какие действия нужно будет выполнить, чтобы реализовать идею проекта? (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение)













Правильный ответ :найти место, сделать ремонт, озеленить, найти спонсоров, сделать экономические расчеты, мебель, техническое оснащение и т. д.
Если мы выполним все предложенные действия, достигнем ли цели проекта
( вспоминает цель проекта), или нужны какие-то дополнительные действия, чтобы повысить уровень ее достижения? (дополнительные предложения включаются в общий список)
Дополнительные предложения











Необходимо определить для каждого действия ожидаемый результат (цель действия)
Действие
Ожидаемый результат






















Кто и когда должны будут выполнить запланированные действия?

Правильный ответ: ответственные за выполнение задания, с указанием сроков.
Построение циклограммы действий по достижению целей.
Циклограмма действий по достижению целей.
Действие 1:
этапысрокиответственные




















Действие 2:


















Действие 3:



Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: