. Цветёт хохлатка всего несколько дней, поэтому увидеть её - большая удача.
(Слайд 16 с подписью «Ветреница»)
Учитель биологии:
- Что мы знаем об этом растении? (Ответы детей)
Дополнение учителя: У ветреницы очень тонкий стебелёк, поэтому растение качается от самого маленького ветерка; но только небо нахмурится, соберётся дождь - белые цветы тут же закрываются.
Демонстрация слайдов 17,18,19,20 (крокусы, ирисы, пролеска, тюльпан) с изображением первоцветов только для визуального ознакомления.
Учитель русского языка и чтения:
- А теперь мы оправимся на следующую проталинку и послушаем, о чём же шепчутся подснежники.
Инсценировка «Спор подснежников» (участники в шапочках с изображениями называемых цветов)
Мать-и-мачеха: Я - Мать-и-мачеха, самое замечательное растение! Потому что я самая смелая - зацвела раньше всех - на снегу!
Медуница: Ну и что! Я зацвела чуть позже, зато я самая разноцветная и мёда у меня больше всех, ведь я медуница!
Хохлатка: А я - хохлатка самая нежная, мои хохолки на ветру так и трепещут! Никто не смеет даже коснуться меня!
Ветреница: Это ещё доказать надо, кто самый нежный, я от самого маленького ветерка качаюсь, на то я и ветреница!
Учитель русского языка и чтения:
Не волнуйтесь и не спорьте, милые растения, да, мать-и-мачеха самая смелая, медуница разноцветная и медоносная, а хохлатка и ветреница — самые нежные. все Вы все нам очень дороги!
VI. Закрепление изученного.
Учитель биологии:
- Ребята, для того, чтобы подснежники появились на поверхности земли,
они совершают трудную работу, давайте поможем им.
Физкультминутка
- Осели сугробы в лесу, потемнели. (присесть)
- А из-под снега, на проталинках, показались зелёные листочки
(медленно встать)
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>