r/>Физминутка
Раз - подняться, подтянуться,
Два - согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на стульчик сесть опять
Решение задачи
Школьники нашей школы вырастили капусту на трех грядках. С первой грядки они собрали 35 кочанов капусты, со второй 25 кочанов, а с третьей на 15 кочанов больше чем с первой и со второй вместе. Сколько кочанов капусты собрали школьники с третьей грядки?
Анализ задачи.
-О чем говорится в задаче? (о капусте)
-Что известно в задаче? (сколько собрали с 1 грядки и со 2 грядки)
-Что нужно найти? (сколько собрали с 3 грядки)
-Сможем ли мы сразу найти, сколько кочанов капусты собрали школьники с третьей грядки? (нет)
-Почему? (не знаем, сколько собрали с первой и со второй вместе)
-А можем узнать? (да)
-Как будем находить, сколько кочанов капусты собрали с двух грядок? (сложением)
-Сможем ли мы теперь найти, сколько кочанов капусты собрали школьники с третьей грядки? (да, сложением)
Краткая запись
I – 35 кочанов
II – 25 кочанов
III – ? на 15 кочанов больше, чем
1) 35 к. 25 к. 60 к. - с первой и со второй грядки
2) 60 к. 15 к. 75 к. – с третьей грядки
Ответ: 75 кочанов капусты.
Самостоятельное решение примеров.
5327-64 16 15р. 15р. 15р. 45
31392696 12к. 12к. 12к. 36
100-994546 23м23м23м69
73-21860 31см31см 31см93
Работа с учебником
С. 186 8 (1 ст. )
Проверка выполненной работы.
(У доски 2 ученика).
- Ксения решает первый столбик, Настя второй столбик примеров.
- Поднимите руки у кого так же, как на доске. Молодцы!
Итог урока.
Оценки.
- Что повторили? Что закрепили?
Рефлексия.
- Уро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>