ел, доска, электронная презентация, выполненная в программе Power Point. Формы работы учащихсяФронтальная, индивидуальная. Цель урокаДля учителяДля ученикаМетапредметные результатыЗакрепить понятие о порядке действий;
Отработать навыки выполнения вычислений по действиям. Обобщить свои знания по теме. Выработать умение применять полученные знания на практике. Регулятивные – совершенствуют критерии оценки и используются ими в ходе оценки и самооценки.
Познавательные – проговаривают выводы в виде правил «если …, то …».
Коммуникативные – умеют оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом речевых ситуаций.
Личностные -
адекватно оценивают результаты своей учебной деятельности, осознают и принимают социальную роль ученика, объясняют свои достижения, понимают причины успеха в учебной деятельности. Задачи урока:
Обучающая – проверка знаний учащимися фактического материала, умений применять знания при решении примеров и задач, совершенствование вычислительных навыков;
Развивающая – развитие интереса, познавательной активности, навыков самоконтроля, логики рассуждений, самостоятельности;
Воспитывающая – воспитание у учащихся навыков учебного труда, формирование ответственности за конечный результат, доброжелательного отношения друг к другу. Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
Организационный
(1 мин)Приветствие учащихся.
Проверка учителем готовности класса к уроку; организация внимания.
- Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас всех видеть! Вы готовы начать работать? Нам сегодня понадобятся тетрадь, дневник, учебник, ручка, линейка, карандаш. Проверьте, пожалуйста, все ли готовы к уроку?Слушают учителя, настраиваются на работу.
Умение слушать и вступать в диал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>