рываем глаза. Сказка начинается.
Жил-был царь. И была у него дочь - красавица. Вот уехал как-то царь по своим царским делам, а дочка дома осталась. Вышла она в сад погулять, а тут налетел ветер, подхватил царевну и унес в тридевятое царство. Пригорюнился Иван Царевич и пошел искать царевну. Идет день, идет два, а на третий день привел волшебный клубочек Ивана Царевича к заколдованному замку. . .
Дверь, за которой спрятана Царевна, завалена камнями. Чтобы войти в замок нужно разобрать камни. А камни не простые, а с заданиям. . .
Ну что, ребята, поможем Ивану Царевичу?
3. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации.
Вот первое задание: (Воспитатель выводит на экран первое задание - найти геометрическую фигуру )
Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием! (Воспитатель убирает камень со хода во дворец на интерактивной доске)
А нас в с вами ждет следующее задание:
Решить логическую задачу "Какая фигура лишняя в ряду?"
( на плакате изображено 2 ряда геометрических фигур)
Воспитатель убирает камень. . .
Молодцы ребята ! Мы выполнили второе задание. . . И, кажется, очень устали. . А сейчас мы немного отдохнем, ручки, ножки разомнем. . .
Физкультминутка
Иван Царевич раз - нагнулся, разогнулся,
Два - нагнулся, разогнулся, руки в стороны развел, и пошел,
пошел, пошел за Царевной в глушь лесную,
вдруг пенек он увидал тихо сел и задремал.
А чтобы выполнить третье задание вам нужно быть особенно внимательными:
На доске изображен числовой ряд, в котором нарушена
последовательность чисел. Нам с вами нужно исправить ошибки. (дети выполняют задание)
Воспитатель хвалит детей!
Воспитатель: Молодцы, дверь в замок мы очистили от камней. Но войти не можем, нужно выпо
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>