Порт

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ебнику
- Хорошо. Молодцы. На стр. 103 Аня предлагает нам познакомиться с одной из технологических операций - разгрузкой причаливших судов. Рассмотрите фотографии. С помощью чего выполняют разгрузку?
- Для того чтобы грузы можно было без опаски поднимать, переставлять, их нужно очень хорошо закрепить. Как думаете, как можно закрепить грузы? (Ответы учащихся. )
- В морском деле с давних времен используются морские узлы.
- Для чего, с какой целью делали морские узлы? (Ответы учащихся. )
- Прочитайте, пожалуйста, самостоятельно текст под условным обозначением "Ищем информацию" на с. 104.
- Какие морские узлы существуют? (Ответы учащихся. )
- Кто умеет завязывать морской узел? (Ответы учащихся. )
- Где мы используем данные умения? (Ответы учащихся. )
- Давайте с вами рассмотрим узлы, которые показаны на фотографиях в учебнике на с. 104.
- Вместе с соседом по парте потренируйтесь в выполнении простого узла и узла "восьмерка". На пару у вас должно получиться 4 простых узла и 6 узлов "восьмерка". Помогайте друг другу.
- Получается ли у вас?
- Ребята, в зависимости от того, как завязан простой узел, он может быть левым или правым. Это не только самый простой из всех узлов, но и самый маленький. При натяжении троса он так сильно затягивается, что подчас его очень трудно развязать. К нему как нельзя лучше подходит русская народная пословица: "Невелик узелок, да крепко затянут".
- Узел "восьмерка" один из самых простых стопорящих узлов, предназначен для утолщения веревки. Зная, как выполняются узлы "восьмерка" и простой, можно сделать модель канатной лестницы.
Анализ образца. Планирование работы.
- Посмотрите, пожалуйста, у меня в руках обра

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: