2e9435566d/5BM565-225D5BPK095D. swf
Выполняют на карточках.
После выполнения каждый сверяет ответы с ответами на слайде 6Регулятивные (умение определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем)5 мин
7. Включение всистему знаний и повторение
Оцените свою работу.
У каждого из вас лежат карточки 2.
Приложение 2
Выполните задание самостоятельно.
Проверим ответ
слайд 7Выполняют на карточках.
После выполнения каждый сверяет полученное слово с ответом на слайде 7
Регулятивные (умение определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем)1 мин
8. Рефлексия учебной деятельности на урокеслайд 8
А сейчас подведем итоги
Продолжите фразу.
Приложение 3
А теперь ребята улыбнитесь друг другу и с хорошим настроением идем на перемену!!!
Отвечают на вопросыКоммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
Регулятивные (умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей)
Регулятивные (умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию)2 мин
Приложение 1
(Зеленая карточка)
Самостоятельная работа.
1 вариант
Запишите десятичную дробь, у которой :
2 - целая часть
-дробная часть
Ответ:
Запишите сумму в виде смешанной дроби:
Запишите смешанную дробь в виде суммы натурального числа и правильной дроби:
2 вариант
Запишите десятичную дробь, у которой :
7 - целая часть
-дробная часть
Ответ:
Запишите сумму в виде смешанной дроби:
Запишите смешанную дробь в виде суммы натурального числа и правильной дроби:
Приложение 2
(белая карточка)
Оцени свою работу.
1 вариант
Зачеркни натуральные числа
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>