Понятие о местоимении

Конспект АМО-урока (занятия).
Организационная информация
Команда, разрабатывающая АМО-урок (занятие)Сахипова Регина Рамилевна
ПредметРусский язык.
Класс, профиль класса/группа, количество человек5класс общеобразовательной школы, 21 обучающийся
Продолжительность урока (занятия)45 минут.
Методическая информация
Тема урока /занятия
Понятие о местоимении
Автор учебника, по которому ведётся обучение (если имеется)Русский язык. 5 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др. ; под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. – М. : Дрофа, 2012. – 317 с.
Классификация урока/занятия в системе образовательных мероприятий (тип, взаимосвязь с предыдущим и последующим уроками/занятиями)Урок ознакомления с новым материалом. Связан с предыдущими уроками «Части речи», «Глагол», «Имя существительное», «Имя прилагательное» а также с последующим уроком как один из этапов подготовки к контрольной работе «Части речи».
Психолого – педагогическая характеристика особенностей класса /коллектива/группы
(раскрываются психологические и педагогические особенности данного коллектива, наличие детей: одаренных; лево-, правополушарных, со смешанным типом восприятия; аудиалов, визуалов, кинестетиков; не умеющих обобщать, выделять главное, сравнивать, абстрагировать, классифицировать; объяснить, как планируемое занятие поможет решить проблемы данного коллектива). В 5В классе 21 ученик 2003,2004 г. р:
- мальчиков - 12 человек;
- девочек - 9 человек;
- из полных семей - 16 чел; из неполных - 5 чел. ; из многодетных - 3 чел.
Учащиеся 5Вкласса имеют хороший уровень успеваемости. Среди них 3 отличника и 15 хорошистов. Качество обучения составляет 86. В классе сложился сплоченный коллектив. Отно