Понятие логарифма.
Цели урока:
1. Познакомиться с понятием логарифма, его обозначением.
2. Учиться вычислять логарифмы с помощью изученного понятия.
3. Вывести простейшие свойства логарифма и закрепить их при вычислении логарифмов.
4. Познакомиться с историей появления термина и ролью логарифма в жизни общества.
5. Закрепить первичные навыки вычисления логарифмов.
Задачи урока:
Образовательные: сформировать понятие логарифма, познакомиться с основным логарифмическим тождеством, простейшие свойства логарифма;
Воспитательные: воспитывать стремление к достижению цели, умение доводить дело до конца; добросовестное выполнение своих обязанностей; воспитывать дисциплинированность, организованность;
Развивающие: развитие навыков анализа, систематизации информации, творческого мышления, самоконтроля и самооценки;
Обучающийся должен знать: обозначение и определение логарифма числа, три основных тождества логарифма;
Обучающийся должен уметь: выполнять преобразования выражений, содержащих логарифмы; находить логарифм числа, применять свойства логарифмов при логарифмировании;
Тип урока: комбинированный, урок изучения нового учебного материала;
Форма проведения урока: фронтальная, работа в парах;
Основные методы обучения: фронтальный, проблемный, частично-поисковый, наглядно-иллюстративный, информационно-коммуникационная технология.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация к уроку, раздаточный материал.
Структура урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний.
3. Мотивация учебной деятельности, сообщение темы, цели урока.
4. Изучение нового материала. Историческая справка учащегося.
5. Физминутка для глаз.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>