рубль?
3. Кто занимается выпуском денежных знаков?
4. Дать определение, что такое деньги?
Преподаватель: Оцените урок:
(на столе у каждого лежат смайлики)
Если урок для вас был интересным и поучительным:Зеленый смайлик
Безразлично: Красный смайлик
Преподаватель подводит итоги.
Урок завершается пожеланием всем финансового благополучия. Слайд 24
Отгадывают загадки
Записывают определения в тетрадь
Записывают определения
Отвечают или задают вопросы
Решают задачи, объясняют решение
Решение на доске записано (заранее) и открывается после объяснения, чтобы сверить ответ
Отвечают
по одному человеку, дополняют друг друга, сверяют правильность решения и ответов
Отвечают на вопрос
Озвучивают высказывания о деньгах великих людей
Зачитывают самые яркие высказывания о деньгах великих людей
Приводят примеры
"Лучше полезть в карман за словом, чем за деньгами" (В. Брынцалов),
"Деньги должны оборачиваться. Чем быстрее тратишь, тем быстрее получаешь" (П. Капица).
Продолжают фразы
Отвечают на вопрос
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>