Понятие функции. Область определения и множество значений функции. Способы задания функции

>











Познавательные: Уметь устанавливать причинно-следственные связи, устанавливать аналогии и выбирать наиболее эффективные способы решения задач.
Коммуникативные: Использовать речевые, опорные и наглядные средства для выполнения задания.
Регулятивные: уметь выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально.
Личностные: Формировать этические чувства, прежде всего-доброжелательность.
5.
Физминутка
Время
Используемые ресурсы


3 минуты
Презентация (Слайд 9,10)


Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД





6.
Историческая справка.
Время
Используемые ресурсы


3 минуты
презентация


Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД


Смена учебной деятельности на уроке. Организует работу презентации


7.
Этап первичного контроля
Время
Используемые ресурсы




6 минут
Разноуровневые карточки с заданием. Рабочие тетради


Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД


Выявление качества и уровня усвоения знаний и способов действий, а также выявление недостатков в знаниях и способах действий, установление причин выявленных недостатков.


Познавательные : Анализ и выделение существенных признаков.
Коммуникативные: Проявлять активность во взаимодействии для решения познавательных задач
Регулятивные: Выполнять учебные действия. Адекватно воспринимать предложения учителя по исправлению допущенных ошибок
8.
Рефлексия
Время
Используемые ресурсы


3минуты