Муниципальный конкурс педагогического творчества
"Лучшая методическая разработка урока"
по теме:
Геометрия 9 класс.
Базовый учебник АтанасянЛ. С. , БутузовВ. Ф. , КадомцевС. Б. и др. .
Урок. Понятие движения.
Тип урока: Изложение нового материала.
Оборудование: Мультимедийная приставка, ноутбук, карточки индивидуальной работы, экран, линейки, карандаш.
Цель урока: ввести понятие отображение плоскости на себя и понятие движения.
Задачи урока:
Обучающая: ввести понятие отображение плоскости на себя и понятие движения; напомнить построение фигур относительно оси и центра симметрии.
Развивающая: развитие навыков работы с чертёжными инструментами ; развитие наблюдательности, расширение кругозора и познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения геометрических задач и самостоятельного приобретения знаний в процессе работы.
Воспитательная: уметь ясно и точно выражать свои мысли в устной и письменной речи, воспитание дисциплинированности, собранности требовательности к себе при организации рабочего труда учащегося, отношения к другим людям через такие качества, как терпимость, деликатность и доброжелательность при анализе ответов товарищей по классу, чувства коллективизма и взаимопомощи.
Этапы урока:
1. Организационный этап
2. Этап проверки домашнего задания
3. Этап объяснения нового материала.
4. Этап закрепление изученного материала.
5. Этап информации учащихся о домашнем задании и инструктаж к его выполнению.
6. Этап подведения итогов урока.
Ход урока
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>