ания).
Давайте откроем тетради, запишем число и тему урока "понятие числового коэффициента"
Запишем следующее выражение:
Это выражение является произведением четырех множителей: .
Если мы отдельно сгруппируем числовые и отдельно буквенные множители, то получим
Число -6,51 называют коэффициентом в полученном выражении.
Записываем: если выражение является произведением числа и одной или нескольких переменных, то это число называют числовым коэффициентом, или просто коэффициентом. Коэффициент обычно пишут перед буквенными множителями.
Коэффициентом выражения является 1, так как
Коэффициентом выражения является - 1, так как
Учащиеся записывают число, тему урока
Вместе с учителем ведут записи
Учащиеся стараются найти в тексте учебника необходимую информацию.
Первое знакомство с "коэффициентом".
Ц1, Ц5
Первичное закрепление.
Давайте ответим на вопросы к п. 39
Учащиеся отвечают на вопросы
Обобщение и анализ теоретического материала.
Умение точно и грамотно выражать свои мысли, отстаивать свою точку зрения в процессе дискуссии
Приобретение практических навыков.
Учитель предлагает учащимся отработать навык нахождения коэффициента
Давайте решим упражнения по данной теме
1260(1 столбик)
1261(1,2 столбик)
1262 устно
Молодцы!
Учащиеся выполняют упражнения на доске и в тетрадях
Закрепление теоретического материала, развитие речи, логики высказываний, зрительная проверка записи выполнения задания.
Научиться определять коэффициент в выражении, выполнив умножение используя свойства умножения.
Физкультминутка
Учитель просит ребят сделать разминку для глаз
Упражнения для глаз
Включение в систему знаний и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>