авнивалось? Давайте повторим.
- Молодцы, справились с заданием, а теперь нас ждет следующее испытание.
Задание 2. Слова-наоборот.
Злой-добрый Большой-маленький Высокий-низкий
Широкий-узкий Грязный-чистый Короткий-длинный
Худой-толстый Молодой-старый
Трусливый-храбрый Темный-светлый
-Молодцы, все правильно!
Задание 3. Слова близкие по смыслу.
- Слова, противоположные по смыслу, вы подбираете хорошо, а теперь нам необходимо подобрать слова близкие по смыслу.
Собака-пес. Воин-солдат. Ранец-рюкзак.
Картина-рисунок. Автомобиль-машина. Шагать-идти
Букварь-азбука. Здание-дом.
Врач-доктор. Комната-зал.
h
. Одушевленные-неодушевленные.
- Ребята, а для выполнения третьего задания нам с вами надо вспомнить что такое имя существительное
- Ребенок: Существительное – это все названия предметов. На вопросы: кто? и что? Отвечают нам легко.
- К каким предметам задают вопрос кто? К живым
-А вопрос что? К неживым
- Теперь я буду называть слова, а вы вопросы к ним.
Кошка, шишка, подушка, мышка, окошко, дедушка, лукошко, мошка, мартышка, катушка.
Молодцы, а сейчас еще труднее, вам надо подобрать существительное к прилагательному в соответствующем роде и числе. Я говорю лесной (зверь, пень), лесная (сказка, песня, птица, ягода, тишина), лесное (озеро, дерево, эхо), лесные ( животные, деревья, кусты).
Молодцы! А сейчас я вам предлагаю встать и поиграть со мной в игру «Бывает – не бывает». Если это бывает вы хлопайте, если это не бывает – топайте.
Осенью: листопад, дождь, иней, гроза, капель.
Зимой: гроза, снегопад, метель, гололед, пурга.
Весной: гроза, подснежник, капель, листопад.
Летом: вьюга, радуга, жара, дождь.
Задание 5. Скороговорки.
А тепер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>