ской деятельности:беседа, объяснение, демонстрация, повторение, п/и "Зайцы и лиса", "Снежки", "Зайка беленький сидит".
Средства педагогической деятельности:игрушка-гость, мягкие мячи-"снежки", обруч.
Воспитатель: Ребята, зайчик пригласил нас к себе в гости. А где же живет зайчик, ребята?
ПО: В лесу
Воспитатель: Ну что, пойдем в гости к зайчику?
Ответ детей.
Воспитатель: Ребята, а лес у нас далеко! Чтобы быстрее добраться, мы с вами поедем на санях. Но мы должны быть очень осторожны: по дороге нам нужно будет объехать все сугробы. Садимся в сани!
(Ходьба змейкой).
Зайка хочет что-то сказать нам: "Хорошо мы играли, но мне пора бежать по своим заячьим делам. До свидания!
Страницы: << < 9 | 10 | 11