Поможем Маше найти друзей. Логопедическое занятие

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ругой. Прибежал он на полянку и начал там кататься по зеленой травке. (убрать мячи).
Но эта история произошла с ежиком весной.
-А какое сейчас время года?(зима). Чтобы не замерзнуть,давайте поиграем.
Физ. минутка " Снежная".
Мы ладошки выставляем,
Ловить снежинки начинаем!
Раз поймали,два поймали,
Не устали? Не устали!
А снежинок много-много!
И растут везде сугробы!
Снег в ладошки наберем
И лепить снежки начнем!
Лепим,лепим,лепим ком
И бросаем вверх потом!
Поиграли без заботы
А теперь спешим к работе!
-Маша:
Ой. смотрите-волк поскакал,маленький,беленький,пушистый,короткий хвостик,с длинными ушами. Я боюсь!
Педагог:
Ребята,разве это волк поскакал? А кто это? Конечно,это заяц.
Давайте поможем Маше узнавать диких животных:
Ди «Чей силуэт?»
-Так что ,не бойся,Маша,дети знают какой волк,лучше идем дальше искать твоих друзей!
2. Основная часть. Театрализованная деятельность.
-Смотрите,чей-то дом стоит на поляне. Кто же в нем живет? Давайте зайдем. Но на двери висят замки. Надо их открыть.
Ди «Подбери ключ»-(методика 10-внимание 3 уровень)
- На двери висят замки разного цвета, чтобы их открыть-надо подобрать ключ такого же цвета. ( Дети подбирают ключи ).
- А теперь все вместе:
Пальчиковая гимнастика " Замок ".
- На двери висит замок.
Кто открыть его бы мог?
Потянули, покрутили,
постучали и открыли.
Педагог:
Убирает домик,а там фигурки трех медведей.
-Мы попали в сказку. Как она называется? А хотите стать медведями?
(Детям одеваются наголовники героев сказки-Крутись,крутись в Михайло Потаповича превратись).
-Михайло Потапович-медведь,а Мама Настасья Петровна? (медведица), А Мишутка? (медвежонок)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: