утро. )
2. Солнце в небе высоко, и до ночи далеко. Коротка деревьев тень. Что за время суток? (день. )
3. Солнышко лучистое село за дома. Вы пришли из садика. Ужинать пора. (вечер. )
4. В небе звездочки горят, в речке струйки говорят. К нам в окно луна глядит, всем ребятам спать велит. (ночь. )
- Молодцы, ребята, правильно отгадали загадки. Ребята, чтобы медведь не путал части суток, давайте мы подарим ему эти кружочки.
5. Воспитатель: - Посмотрите, а вот и сама лисичка. Лисичка согласилась, не будет, есть колобка. Но у нее есть два условия.
1-е условие. Лиса идет в гости к своей подружке и хочет подарить бубен. Но, она хочет проверить, хорошо ли он звучит. А чтобы проверить, мы поиграем в игру.
Дидактическая игра "Сосчитай на слух каждый звук".
Ну-ка сядьте дружно в круг.
И считайте каждый звук.
Чур, глаза не открывать,
Про себя в уме считать.
Дети считают количество звуков и показывают карточку с таким же количеством кружочков.
2-е условие. Воспитатель: - Так как она идет в гости, она хочет быть нарядной. Нарядное платье у нее есть, а вот бус нет. А бусы нужны не простые, а из круглых и треугольных бусинок, и чтобы они чередовались: круглая бусинка, треугольная бусинка. И снова круглая, треугольная. Если подарим ей такие бусы, она не станет есть колобка.
Воспитатель: - Ребята, надо спасать колобка. Давайте сделаем лисе такие бусы, какие она хочет: из круглых и треугольных бусинок.
Воспитатель: - Посмотрите, какие у вас на столах фигуры. (3 Круга и 1 квадрат, а треугольников нет).
- Как же нам сделать треугольники? (Надо квадрат разрезать по диагонали пополам).
Воспитатель: Правильно. Но сначала нам надо размять наши пальчики.
6. Пальчиковая гим
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>