ие слушать друг друга.
ОО "Социально - коммуникативное развитие": развивать игровую деятельность детей, создавать условия для формирования доброжелательности, формировать доброжелательное отношение к окружающим, приучать детей к вежливости.
ОО "Художественно - эстетическое развитие": реализация самостоятельной творческой деятельности детей (конструктивно-модельной, музыкальной, изобразительной и др. ).
ОО "Физическое развитие": развивать двигательную активность детей, мелкую моторику, глазодвигательные функции посредством использования элементов здоровьесберегающих технологий - физкультминутки, зрительной гимнастики и подвижной игры, продолжать формировать умение следить за своей осанкой.
Предварительная работа по образовательным областям:
ОО "Познавательное развитие": игры, развивающие внимание, память зрительную, слуховую.
ОО "Речевое развитие": заучивание стихов, загадок; чтение детям русской народной сказки "Колобок".
ОО "Социально-коммуникативное развитие": дидактические игры, сюжетно-ролевые игры.
ОО "Художественно-эстетическое развитие": рассматривание иллюстраций к сказке "Колобок", раскрашивание картинок с изображением героев сказки.
ОО "Физическое развитие": разучивание пальчиковой гимнастики, физкультминутки, зрительной гимнастики, подвижной игры.
Методические приемы: организационный момент, художественное слово, сюрпризный момент, вопросно-ответная беседа, пальчиковая гимнастика ("Ладошки"), загадки, игровые упражнения ("Сосчитай и расставь по величине"), дидактическая игра ("Сосчитай на слух каждый звук"), зрительная гимнастика с координацией речи и движений ("Лес&qu
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>