радугу-дугу Встают лицом в круг,
Перепрыгнем на бегу. делают четыре прыжка на носках.
И опять бегом, бегом
Пробежимся босиком. Бегут по кругу друг за другом,
высоко поднимая колени.
Дети встречают Муху.
Ведущий: Ребята, а кто это, кого мы встретили?
Д: Муха.
В: А из какой сказки? Как называется сказка?
Д: Муха - Цокотуха.
В: Давайте подойдем поближе и поздороваемся.
Ведущий: Здравствуй Муха-Цокотуха!
Муха: "Здравствуйте дети, здравствуйте гости"
Муха: "А что вы тут делаете? "
Ведущая: "Мы ищем посуду, она убежала от Федоры. "
Муха: "Я, кажется, видела, но сначала помогите мне. Я была на базаре и купила себе овощи и фрукты и сложила все в одну корзину. Помогите мне разобрать: в одну корзину фрукты, в другую овощи"
Федора: "Ну что ребята, поможем Мухе? "
Ведущая "А сейчас по очереди выходите, и берите по одному предмету из корзины и кладите овощи в зелёную корзинку, а фрукты в розовую.
Муха: Вот спасибо вам ребята. А посуда поскакала вон туда, по пням и по кочкам.
Дети идут.
По дорожке мы шагаем - идут друг за другом (формирование правильной осанки)
Громко топать начинаем - топают
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
Через лужу, ручеёк - прыг-скок, прыг-скок (прыжки с продвижением вперёд)
По дорожке мы идём, и совсем не устаём
- Ребята перед нами река, а мостика нет. Как же нам перебраться?
- По реке идти нельзя, ведь река глубокая.
-Что же нам делать?
- Посмотрите сколько здесь камешков.
- Может, из них построим мостик? А мостик должен быть не простой, а построен из круглых геометрических форм.
На полу лежат разные "камешки" разной геометрической формы.
- Для того чтобы построить
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>