Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение "Богучарский детский сад комбинированного вида "Родничок".
Итоговое показательное занятие
Тема: "Поможем Федоре Егоровне отыскать посуду"
Вторая младшая группа
Провели:
Воспитатели группы 12:
Гончарова Н. В.
Жуковская О. С.
Богучар. 2017г.
Орг. момент.
"Давайте поздороваемся"
Придумано кем - то, просто и мудро,
При встрече здороваться!- Доброе утро!
- Доброе утро! Солнцу и птицам!
- Доброе утро! Приветливым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым!
Доброе утро длится до вечера!
Забегает девочка-сорока и кричит:
-Телеграмма, Вам телеграмма Кар-кар-кар.
Отдает воспитателю.
Воспитатель читает письмо.
"Посуда собралась уйти от старушки, обиделась и не хочет у нее жить. Помогите вернуть посуду"
Друзья.
- Ребята, что это за старушка.
- Федора Егоровна!
-Как сказка называется?
-Федорино горе.
-Кто написал эту сказку?
- Корней Чуковский.
А какие ещё сказки написал К. Чуковский?
Ответы детей.
-Какое горе случилось у Федоры?
-Посуда убежала от нее.
-Почему она убежала?
-Потому что она её не мыла, закоптила.
Вы хотите помочь, Федоре.
Тогда скажем волшебные слова, и окажемся в сказке.
волшебные слова
Начинаем колдовать. пальцы соединили
Двери в сказку открывать, пальцы разъединили
Хоть замочек очень крепкий, соединяем пальцы рук
Металлический и цепкий. повороты вправо, влево,
Мы его сперва покрутим, от себя, на себя
А потом три раза
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>