ирку, примерно на 1/3 ее объема, насыпают перманганат калия, закрывают пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки опускается до дна сосуда, в который собирается кислород. При нагревании пробирки с перманганатом калия выделяется кислород. Полноту заполнения сосуда кислородом проверяют тлеющей лучинкой. Она ярко вспыхнет, если ее поднести к горлышку сосуда, в котором собран кислород. Уравнение реакции разложения перманганата калия:
2КМnО4 К2МnО4 МnО2 О2
Учитель: О каком свойстве кислорода вы узнали?
Учащиеся: - Кислород поддерживает горение.
2) Разложение пероксида водорода слайд2
Демонстрационный опыт:
«Разложение пероксида водорода в присутствии катализатора»
К раствору пероксида водорода добавим оксид марганца.
Учитель: Что наблюдаете?
Учащиеся: Начинается бурное выделение газа даже без нагревания.
Учитель: Внесём в сосуд тлеющую личинку. Что наблюдаете?
Учащиеся: При внесении тлеющей лучинки в сосуд лучинка вспыхивает и горит ярким пламенем. Когда реакция закончится, то можно увидеть, что оксид марганца не израсходовался. Более того, его можно отфильтровать и использовать вновь.
Вещества, которые ускоряют химические реакции, но сами при этом не используются, называются катализаторами.
3) Разложение бертолетовой соли слайд3
Демонстрационный опыт:
«Разложение бертолетовой соли в присутствии катализатора»
Если в пробирку с хлоратом калия (бертолетовой солью)( КСlО3 – белый порошок) добавить в качестве катализатора для ускорения реакции оксид марганца(4)(черный порошок) и нагреть, то наблюдается бурное выделение кислорода. После реакции в пробирке остается смесь хлорида калия и оксида марганца 4. Если смесь растворить в воде и отфильтровать, то хлорид калия останется в растворе. На фильтре мы обн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>