минаем, что при прохождении гимнастической стенки большой палец руки должен находиться снизу, образуя замок.
Подвижная игра «Ловишки»
С помощью считалки выбирается ловишка, он становится на середину площадки. По сигналу «Раз, два три – лови!»все разбегаются по площадке, увертываются от ловишки, который старается догнать кого – либо и запятнать. Когда пойманы 4-5 человек, выбирается новый ловишка. Игра повторяется 3-4 раза.
В одну шеренгу становись!
Игра «Запрещенное движение».
Играющие стоят в шеренге или строятся по кругу (полукругу). Учитель находится перед ними. Он называет и выполняет ряд движений (типа зарядки), которые все играющие повторяют вслед за ним. Перед началом оговаривается одно или два «запрещенных движения», которые играющие делать не должны (например: «Руки на пояс», «Наклон вперед» и т. п. ). Игрок, допустивший ошибку и выполнивший вслед за педагогом «запрещенное движение», должен сделать шаг вперед.
Совершивший три ошибки выбывает из игры.
-Построение в одну шеренгу.
-Ребята что мы сегодня делали на уроке? -Что мы сегодня закрепили?
- Сегодня мы с вами научились проходить полосу препятствий, с разными препятствиями вы будете встречаться и позднее, главное помните, что важно поэтапное и правильное выполнение.
Что было сложно? Какие упражнения запомнились?
Урок окончен. Строимся парами.
Приветствие, обратить внимание на внешний вид учащихся
Во время поворота следить, чтобы дети не размахивали руками и сохраняли правильную осанку
Следить за осанкой, задания выполнять под счет, следить за правильным выполнением упр.
Следить за движением рук и дыханием.
Держать дистанцию в два шага друг от друга.
Следить за правильным выполнением упр.
Следить за осанкой, задания выпол
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>