х особенностей детей.
B
D
F
F
ᘚᨱ䌀伀儀帀愀ᘀ3. 6. Применение дидактического средства обучения в технологии «Лэпбук» должно обеспечивать качество реализации образовательного процесса, возможность индивидуализации обучения, организацию учебной деятельности с широким использованием современных педагогических технологий.
3. 7. Дидактические материалы должны быть эстетически оформлены, безопасны в использовании.
3. 8. К участию в конкурсе не допускаются работы:
( не соответствующие тематике конкурса;
( способные нарушить этические нормы;
3. 9. Определять победителей конкурса будет жюри.
4. Порядок оценки конкурса
Жюри, оценивая конкурс, принимает во внимание следующее (оценка конкурса будет проводиться по 3 –х балльной системе):
- оригинальность оформления лэпбука (форма и элементы);
- содержательность (соответствие ФГОС ДО);
- информативность и содержательная насыщенность(в одной папке размещено достаточно много информации по определенной теме);
- полифункциональность -способствует развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально; обладает дидактическими свойствами;
- доступность(все элементы лэпбука доступны для работы ребенка, информация соответствует возрасту ребенка);
- безопасность(соответствие всех элементов лэпбука требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования).
5. Подведение итогов.
5. 1. Руководство конкурсом и подведение итогов возлагается на жюри в составе:
Председатель жюри:
Заведующий
Члены жюри:
Воспитатель по ВОР;
Музыкальный руководитель;
Воспитатель.
5. 2. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов.
5. 3. Победители конкурса и уч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>