тие инициативности, ответственности, самостоятельности, самоконтроля, самоанализа обучающихся.
Социально-экономическая - Возможность применения разработанного бизнес-плана в дальнейшем трудоустройстве к работодателю или развитию индивидуального предпринимательства в сфере сельского хозяйства.
Задачи:
1. Приобрести знания по закупке сельскохозяйственную продукцию собственного производства у населения, в учреждениях и организациях.
2 . Овладеть навыками хранения и реализации сельскохозяйственной продукции.
3. Выявить потенциальных поставщиков сельскохозяйственной продукции.
4. Оформить долгосрочные партнерские отношения с производите - лями сельскохозяйственной продукции.
5. Заключить и оформить договоры купли - продажи.
6. Провести оперативный учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы за один месяц, за один год.
7. Провести оперативный учет по отраслям приобретенной продукции за один месяц, за один год.
8. Осуществить и оформить текущий и итоговый контроль собственной профессиональной деятельности и деятельности поставщиков.
9. Провести и оформить анализ хозяйственно-финансовой деятельности сельской усадьбы.
Структура проекта
Раздел
Содержание раздела
1
Определение потребности предприятия в сельскохозяйственном сырье и продукции
1. Опросник потенциальных потребителей с целью выявления их потребностей в сельскохозяйственной продукции.
2. Анализ полученных данных.
3. Расчет будущих объемов сельскохозяйственного сырья и продукции, выпускаемых предприятием для удовлетворения потребностей потребителей.
2
Выбор поставщика и установление связей с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>