Предмет: География
Класс: 8 класс.
Урок: 16
Тема: Полезные ископаемые Казахстана. .
Цель: Систематизировать и формировать знания об образовании и размещении полезных ископаемых для развития экономики.
Задачи:
выявлять причинно-следственные связи,
определять критерии для сравнения фактов, явлений,
анализировать связи, соподчинения и зависимости компонентов,
работать с текстом: составлять логические цепочки, таблицы, схемы,
работать с источниками информации, особенно с разнообразными тематическими картами;
ставить учебную задачу под руководством учителя,
планировать свою деятельность под руководством учителя,
оценивать работу одноклассников,
выслушивать и объективно оценивать другого, уметь вести диалог, вырабатывая общее решение.
Тип: комбинированный.
Метод: иллюстративный, частично поисковый.
Форма: фронтальная, парная, индивидуальная.
Ресурсы: учебник географии 8 класс, физическая карта Казахстана.
Ключевые идеи: полезные ископаемые Казахстана, классификация, зависимость расположения их от рельефа и геологической истории
Ожидаемый результат: в конце урока учащиеся будут:
знать основные закономерности залегания полезных ископаемых
знать ведущие места Республики Казахстан в мире по отдельным видам полезных ископаемых
называть месторождения полезных ископаемых, устанавливать зависимость между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми;
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Ожидаемые результаты
Примечание
Организационный момент (2 мин)
- Приветствие, повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к др
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>