Подведение к теме урока
Целеполагание
Ребята, сегодня у нас необычный урок. Вы сделаете несколько маленьких, но очень важных открытий.
Отгадайте загадки:
. Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела:
Пробегает по доске,
Оставляет белый след. (Мел)
Он очень нужен детворе
Он на дорожках во дворе,
Он и на стройке, и на пляже
Он и в стекле расплавлен даже. (Песок)
На кухне у мамы
Помощник отличный.
Он синим цветком
Расцветает от спички. (Газ)
Без неё не побежит
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это? (Нефть)
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу-
Она понадобится сразу. (Глина)
Как назвать все эти отгадки?
- Верно, тема нашего сегодняшнего урока "Полезные ископаемые"
- Давайте определим ряд вопросов, на которые нам предстоит ответить в ходе урока. (Что такое " Полезные ископаемые"?
- Какие бывают полезные ископаемые? - - Как их добывают?
- Как люди используют полезные ископаемые в своей хозяйственной деятельности?
- Как надо относиться к полезным ископаемым)
- Какова цель нашего урока?
- Верно, молодцы!
А сейчас ответьте на вопрос: из чего строят дома, школы, заводы?
- А из чего делают автомобили, самолёты?
- Правильно. Для того, чтобы построить дом, нужно много песка, цемента, известняка; чтобы сделать машины, станки, необходимы чугун, сталь, медь, алюминий. Но вот построили автомобили, самолёты, только ведь сами они не поедут и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>