Тема: "Полезные и вредные продукты" для средней группы
Цель: Закрепление знаний о полезных и вредных продуктах питания, содержащихся в них витаминах, их значении для здоровья человека, их пользе для здоровья человека, способность анализировать, делать обобщение, обосновывать собственное мнение. Обогащать практический опыт ребенка, побуждать дошкольников к исследованиям и экспериментам. Укреплять дружеские отношения между детьми, умение работать вместе. Развивать воображение, мышление, память, внимание, речь, бережное отношение к своему здоровью. Закрепить разные способы лепки тестом. Развивать воображение, творчество, взаимопомощь.
Материалы:
- диск, следы, "волшебная" звезда, магнитофон, воздушные шарики, 3 корзины, две ленты; продукты питания: чипсы, сладкие напитки, сухарики, жвачки, молоко, овощи, йогурт, фрукты.
Оборудование: - картинки "Продукты"; домик красный, домик зеленый; для опытов: 2 стакана, воронки с ватным тампоном, салфетки, тарелочка с чипсами. Тесто, стеки, дощечки.
Б - Я: Как всем нравиться здороваться. И подарить друг другу частичку здоровья. Русская народная пословица говорит: "Здороваться не будешь - здоровья не получишь. " Вот я тебя, витаминка ,не выпущу, я так тебе сделаю, чтобы не кто не помог тебе.
Голос: Дорогие дети! Меня захватила в плен Баба - Яга. Она заперла меня в своем домике на курьих ножках и все заколдовала. Мне здесь очень плохо, меня кормят вредной пищей, и поэтому моему здоровью грозит опасность. Пожалуйста, спасите меня! Моя волшебная палочка будет загораться каждый раз, когда вы будете преодолевать испытания. Как только вы их преодолеете - злые чары спадут, и я буду спасена.
Б - Я : Конечно, конечно, витаминка, сказала, что ее здоровью грозит опасность,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>